Die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung konnte für eine Förderung der Bildung am OSZ Dahme-Spreewald mit dem Projekt "Berufsschule Digital" gewonnen werden.
Die Förderung in Höhe von 10.000€ wurde für den Ausbau der für den Unterricht nutzbaren KNX-Technologie verwendet.
Anwendungen der digitalen Welt zeigen sich zunehmend im täglichen Leben. Nicht nur bei der Informationsgewinnung via Internet sondern auch bei sehr praktischen Tätigkeiten. So ist es möglich Gebäudefunktionen in Wohn- und Gewerbebauten mit Hilfe verschiedener Bussysteme zu steuern und zu regeln. Dabei geht es darum, das tägliche Leben angenehmer zu gestalten und zusätzlich Energie einzusparen oder effizienter einzusetzen. Mit Hilfe von Zentralsteuerungen können beim Verlassen des Hauses alle Elektrogeräte in einen definierten Zustand versetzt werden. Die Funktion der Heizung kann mit einer Jalousiesteuerung, sowie mit Fensterkontakten verknüpft werden. Das verhindert eine unnütze Heizung bei Sonneneinstrahlung oder geöffnetem Fenster. Weiterhin können mit entsprechenden Displays alle Gebäudefunktionen überwacht werden. Gerade in öffentlichen Gebäuden haben die Verantwortlichen damit immer den Überblick, ob beispielsweise zum Ende des Arbeitstages alle Fenster geschlossen, das Licht ausgeschaltet und sich die Beschattungsanlage in einem Ruhezustand befindet. Bei Bedarf können die Funktionen über das Display oder aber über eine Smart-Fon-App ausgeführt werden.
Um das alles zu ermöglichen, müssen Fachleute diese Funktionen programmieren. Mittlerweile haben sich weltweit über 400 Unternehmen zusammengeschlossen um einen gemeinsamen Standard für die Gebäude-Automation zu entwickeln und unternehmensunabhängig anzuwenden. Unter dem Dach der KNX-Association wird die entsprechende Programmier-Software (im Moment ETS 5) gepflegt.
Diese Software ist am OSZ Dahme-Spreewald verfügbar und wird derzeit hauptsächliche für die Ausbildung der Elektroniker für Energie- und Gebäudetechnik angewendet. Um annähernd reale Projekte bearbeiten stehen uns einige Systemgeräte zur Verfügung.
Die erfolgte Modernisierung und Erweiterung dieses Gerätefundus unterstützt nicht nur die Ausbildung der Elektroniker, sondern auch entsprechende Grundlagen-Kurse für die Fachoberschule-Technik. Es wurden entsprechende Sensor- und Aktor-Module, Displays, Internet-Anbindungsmodule sowie USB-Schnittstellen für die Realisierung des Projektes angeschafft und in die vorhandenen Systeme eingebunden.
Damit wurde ein sehr lebendiger Beitrag geleistet, junge Menschen an die reale digitale Welt heranzuführen. Dabei wird die Digitaltechnik durch die Schülerinnen und Schüler nicht nur als Konsument angewendet sondern aktiv gestaltet.
Wir danken der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung sehr herzlich für die Betreuung und erfahrene Unterstützung im Rahmen dieses Projektes.